反校法在壓力表測量中的應用
近年來，在彈性元件式壓力表校準工作中，隨著越來越多的數字壓力計被用作標準器，反校法成為一 種新的校準壓力表的方法并逐漸流行。本文對反校法校準過程進行分析，探討其是否合理，并在實際使用中提出 建議。
0.引言
彈性元件式壓力表（以下簡稱壓力表）在計量 工作中應用廣泛，其中一般壓力表在工業測量領域 中是用量最大的壓力計量器具之一。在各個壓力 計量校準實驗室中，對于一般壓力表的校準工作也 是工作量最大的一部分。如何提高壓力表的校準 效率，是壓力計量人員不斷研究的課題。
1.壓力表校準工作現狀
目前一般壓力表的校準，常用的標準器主要 有兩種形式：一種是使用活塞式壓力計作為壓力 源和壓力參考；另一種是使用氣壓栗或液壓栗作 為壓力源，使用精密壓力表或數字壓力計作為參考。
活塞式壓力計是根據帕斯卡定律、流體靜力學 平衡原理為基礎進行壓力計量的標準壓力計量儀 器。活塞式壓力計具有準確度高、重復性好等優 點。但是，活塞式壓力計也有它的局限性，活塞式 壓力計只是固定值的標準壓力發生裝置，因此并不 能讀取被測器具壓力值。
而精密壓力表和數字壓力計是測量器具，使用 精密壓力表或數字壓力計作為標準器，可以讀取其 測量范圍內的任何數值，因此在校準工作中比活塞 式壓力計更具優勢。特別是數字壓力計，因其讀數 直觀，使用方便的優點近年來被越來越多的用作壓 力校準的標準器具。
2.反校法概述
在壓力測量過程中，壓力不穩定是影響測量結 果準確的一項重要因素。除了系統泄露的原因外， 系統液體溫度波動等其他物理因素影響也使壓力 很難穩定。壓力設備產生壓力時，需通過外力改變 介質體積，當介質受壓縮時，壓力增加，隨之溫度將 升高，停止加壓后，溫度將逐漸降至環境溫度。所 以在實際工作中加壓達到某壓力點后壓力不會馬 上穩定，而是會下降。同樣在降壓時，液體溫度降 低，停止降壓時溫度又將再次與環境溫度平衡，所 以表現為壓力上升。
使用活塞式壓力計作為標準器時，活塞處于懸 浮狀態時在砝碼的重力作用下緩慢下降，處于下降 狀態的活塞補償了壓力損失，即使在壓力有損失的 情況，設定的壓力點看起來也是很穩定的。而使用 精密壓力表或數字壓力計作為標準器，存在的問題 是當設置到某一個壓力點時，由于上述因素的影 響，實際上壓力是在緩慢下降的，標準器壓力設定 到某個值后，在一定時間內壓力值下降，直接導致 校準結果的準確度受到影響。特別是數字壓力計 的分辨率遠遠高于一般壓力表的分辨率，任何壓力 波動都能夠通過數字變化而被直觀的顯示出來，所 以看起來壓力不穩定。
為了提高工作效率，數字壓力計逐漸替代活塞 式壓力計作為標準器使用，反校法作為一種新的壓 力測量方式逐漸流行。反校法具體操作方法是，在測量一般壓力表時，不再試圖準確調節標準器到顯 示某一個目標壓力值，而是調節標準器的壓力，將 被檢表的指針對準校準點的刻度線，此時讀取標準 器顯示的壓力讀數，不需等待標準器壓力穩定后再 讀被檢表的數。由于一般壓力表的刻度線相對較 明顯，比較容易分辨。此方法的好處是大大提高校 準工作效率，減少了讀數誤差。
3.存在的問題及使用建議
在壓力表的示值誤差檢定上，國家計量檢定規 程中明確指出，壓力表檢定時，加壓至標準器示值， 然后讀取被檢壓力表的示值。而反校法是加壓至 被檢壓力表的某一讀數時，讀取作為標準器的數字 壓力計的數值，與規程方法完全相反。計量檢定應 完全按照國家計量檢定規程的要求進行實施，因此 反校法并不適用于壓力表的檢定。
在壓力表的校準過程中，反校法可以讀取某一 測量點的標準示值，而且突破了檢定規程中規定的 壓力表估讀分度值五分之一（精密壓力表為十分之 一）的限制，讀數更精確并且直觀，可以提高工作效 率。需注意的是，因反校法與常規方法讀數方式相 反，所以誤差也是正負相反的。例如測量一般壓 力表的1. 2MPa點，用常規方法讀數為1. 208MPa， 如表1所示，而用反校法測量該點，讀作為標準器 的數字壓力計為1.1920MPa，如表2所示。因此 在壓力表的校準過程中，如果使用反校法，則出具 的校準證書中應說明校準方法，避免誤差計算 錯誤。
另外由于反校法是將被測表調到目標示值后 來讀取標準器的示值，而活塞式壓力計是固定值的 標準壓力發生裝置，因此活塞式壓力計作為標準器 時并不適用此方法。反校法僅適應于標準器為 精密壓力表或數字壓力計的情況下，由于精密壓 力表與一般壓力表的讀數方式基本相同，選擇精 密壓力表作為標準器時并不能體現此方法的 優勢。
4.結束語
綜上所述，反校法不能用于壓力表的檢定。在 壓力表的校準過程中，如果選用的標準器為活塞式 壓力計，此方法也不適應。只有在標準器選用數字 壓力計的情況下進行校準才可使用反校法，并應在 出具的校準證書中說明使用的校準方法為反校法， 和常規方法加以區分。
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